jueves, 2 de noviembre de 2017
jueves, 14 de septiembre de 2017
jueves, 31 de agosto de 2017
TALLER DE TRANSVERSALIDAD
DANNA
VALENTINA MENDOZA LUNA
10-8
ACTIVIDAD:
1. LEER EL TEXTO Y HACER UNA REFLEXIÓN PERSONAL.
2. CREAR IMÁGENES SOBRE: DISCRIMINACIÓN (1), IDENTIDAD CULTURAL COLOMBIANA (1), EL RESPETO (1).
3. ELABORAR UN TALLER DE 12 PREGUNTAS CON RESPUESTAS.
REFLEXIÓN
PERSONAL
En mi opinión la discriminación a las demás personas no
es aceptable, ya sea por su color color de piel, sus creencias, su forma de
vestir, su religión, entre otras cosas. No deberíamos rechazar a otras personas
por ser “diferentes” a nosotras, todos somos diferentes, y eso nos hace
personas únicas, cada uno de nosotros tenemos mucho potencial, éstas personas
merecen ser integradas a la sociedad, merecen sentirse cómodas en cualquier
lugar, no siempre deben ser burlas y malos tratos porque nadie los merece y
debemos tomar conciencia de esto porque a cualquier persona que discriminemos
la estamos agrediendo y la estamos haciendo sentir inferior y menos preciada.
Por otra parte la identidad cultural en Colombia nos hace
únicos y nos distingue de los demás países, somos un país con muchas
identidades, ya sean nuestros acentos, costumbres, comidas, forma de vestir,
nuestra música, etc.
El respeto siempre va a ser fundamental en la vida del
ser humano para sus relaciones interpersonales.
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DANNA VALENTINA MENDOZA LUNA
DANIELA FERNANDA MONTAÑEZ
SEPULVEDA 10-8
TALLER
1.
¿Qué
es discriminación?
La discriminación es cuando
se le da un mal trato a las personas ya sea por ser discapacitados, por su
origen, su raza, sus creencias, sus gustos, etc. En pocas palabras rechazan a
estas personas por ser “diferentes” a las demás.
2.
¿Qué
es discriminación directa?
Es cuando se discrimina a
una persona o un grupo de personas como personas de otro país, discapacitados,
personas de diferentes etnias, etc.
3.
Dar
un ejemplo de discriminación directa
Cuando se presenta una
oportunidad de trabajo y hay dos personas con el mismo nivel, buenos
conocimientos y experiencias, pero una de ellas es discapacitada, así que no
toman en cuenta sus buenas referencias sino que lo rechazan por ser
discapacitado y no le dan la oportunidad de demostrar todo su potencial.
4.
¿Qué
es discriminación indirecta?
Ocurre
cuando una persona sufre una situación de desventaja por la aplicación de una
práctica, criterio o tratamiento que aparentemente es neutro.
5.
Ejemplo
de discriminación indirecta
Cuando
se permite que los hombres y las mujeres se presenten a un puesto de trabajo
para el cual sólo se seleccionarán sólo hombres o sólo mujeres.
6.
¿Qué es discriminación estructural?
Es
la forma en la que nuestra sociedad está organizada o dividida y hay ciertos
grupos que están en desventaja con los demás y que son rechazados.
7.
Ejemplo de discriminación estructural
Los
emo son muy rechazados a menudo, ya sea por su forma de vestir, por sus
pensamientos y creencias, por su pesimismo, en general ellos están muy aislados
de la sociedad y son muy criticados por los demás.
8.
¿Qué es discriminación múltiple?
La
discriminación múltiple es la que sufre una persona sobre la base de más de un
motivo discriminatorio.
9.
Ejemplo de discriminación múltiple
Un empresario abre su propio
negocio, y decide contratar a 5 personas para ver su desempeño en el ámbito
laboral, hay dos mujeres que son de origen Magrebí y son muy buenas en el área
laboral, pero surgen los rumores de que éstas mujeres suelen tener muchos hijos
y por lo tanto se preocupan más por sus hijos que por su trabajo, y esto les
traería problemas, entonces decide no contratarlas.
10. ¿Qué es la
identidad cultural colombiana?
Es la sociedad la
que a manera de agente activo, configura su patrimonio cultural al establecer e identificar aquellos elementos que desea
valorar y que asume como propios y los que, de manera natural, se van
convirtiendo en el referente de identidad.
11. ¿Qué es el
respeto?
Es
un valor muy importante y fundamental en la vida del ser humano, es importante
para llevar una buena interacción con las demás personas.
12. Ejemplo de
respeto
Al
momento de establecernos unas normas como los “Acuerdos de un ciudadano
digital” debemos RESPETAR estas normas y por lo tanto cumplirlas para llevar
una mejor relación con el docente y nuestros compañeros y así no recibir
llamados de atención.
jueves, 4 de mayo de 2017
jueves, 30 de marzo de 2017
EFECTOS CULTURALES EN EL COMPORTAMIENTO
Nombre: Danna Valentina Mendoza Luna
Grado: 10-8
ACTIVIDAD
2. Resumen
EFECTOS CULTURALES EN EL COMPORTAMIENTO
La conducta humana es afectada por la herencia genética y
por la experiencia, Las formas en que las personas se desarrollan se moldean
por la experiencia y las circunstancias sociales dentro del contexto de su
potencial genético heredado. Cada persona nace dentro de un ambiente social y
cultural familia, comunidad, clase social, idioma, religión y a la larga
desarrolla muchas relaciones sociales.
Ejemplo: Las
características del medio social de un niño afectan la manera en que aprende a
pensar y a comportarse, por medio de la enseñanza, premios y castigos.
Cada cultura tiene una red de patrones y significados algo
diferente: formas de ganarse la vida, sistemas de comercio y gobierno,
funciones sociales, religiones, tradiciones en vestido, alimentos y artes,
expectativas de conducta, actitudes hacia otras culturas y creencias y valores
sobre todas estas actividades.
Dentro de una gran sociedad puede haber muchos grupos con
subculturas muy distintas que se asocian con la región, el origen étnico o la
clase social.
La clase dentro de la cual nacen las personas afecta el
lenguaje, la dieta, los gustos e intereses que tendrán cuando niños y, por
consiguiente, influye en la manera en que percibirán el mundo social. Además,
la clase determina qué presiones y oportunidades experimentarán las personas y,
por tanto, afectará el rumbo que posiblemente tomen sus vidas, incluyendo
escolaridad, ocupación, matrimonio y modelo de vida.
Lo que se considera aceptable de la conducta humana varía de
una cultura a otra y de un tiempo a otro.
Durante mucho tiempo, la tecnología ha desempeñado un papel
importante en la conducta humana. El gran valor asignado a la nueva invención
tecnológica en muchas partes del mundo ha conducido a la comunicación y los
viajes cada vez más rápidos y baratos, lo cual a su vez ha dado lugar a la
difusión pronta de modas e ideas en vestido, comida, música y formas de
recreación.
CONDUCTA GRUPAL
Además de pertenecer a los ambientes social y cultural
dentro de los que nacen, las personas se unen de manera voluntaria a grupos que
se basan en actividades, creencias o intereses compartidos. La pertenencia a
estos grupos influye en la forma en que los individuos piensan de sí mismos y
cómo otros piensan acerca de ellos. Estos agrupamientos imponen expectativas y
reglas que hacen más predecible el comportamiento de los miembros y permiten a
cada conjunto funcionar sin problemas y retener su identidad.
Ejemplo: sindicatos,
partidos políticos o clubes
CAMBIO SOCIAL
Las sociedades, como las especies, evolucionan en
direcciones que se abren o limitan en parte por fuerzas internas, como el
desarrollo tecnológico o las tradiciones políticas,las condiciones de una
generación limitan y determinan la gama de posibilidades que se abren para la
siguiente.
El tamaño de la población humana, su concentración en
lugares específicos y su patrón de crecimiento reciben la influencia del
ambiente físico y de muchos aspectos de la cultura: economía, política,
tecnología, historia y religión. Como respuesta a la preocupación económica,
los gobiernos nacionales establecen diferentes políticas, algunas para reducir
el crecimiento de la población, otras para aumentarlo.
Ejemplo: Los jerarcas de la Iglesia católica
romana, por ejemplo, han hecho por mucho tiempo campañas en contra de la
anticoncepción, mientras que en los últimos años, líderes religiosos de otras
creencias importantes han apoyado el uso de anticonceptivos para reducir el
tamaño de la familia.
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Nombre: Danna Valentina Mendoza Luna Grado: 10-8 ACTIVIDAD 2. Resum...